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📌 B1ES

El futuro del trabajo: ¿habremos cambiado de vida en 2050?

Una clase de español (B1) lista para usar — lectura, preguntas y clave de respuestas, hecha por profes en TeachIn.

Esta clase tiene 3 secciones en total — incluida la clave de respuestas completa.

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📖 Lectura

Marta tiene veintiocho años y vive en Sevilla. El próximo mes se muda a Canadá para trabajar en un proyecto de dos años. Antes de irse, quiere organizar toda su vida en España. Por eso, ha hecho una lista de tareas con fechas límite muy claras. Su madre está un poco nerviosa y le pregunta todos los días: "¿Ya has terminado con el piso?". Marta siempre responde con calma: "Para el viernes, ya habré firmado el contrato de alquiler con los nuevos inquilinos". También le explica que, para el fin de semana, ya habrá vendido el coche y habrá regalado los muebles que no necesita. Sus amigos han organizado una fiesta de despedida para el sábado. Marta está segura de que, cuando llegue ese día, ya habrá resuelto todos los problemas administrativos: el banco, el seguro médico y los papeles de la universidad. "Cuando suba al avión", dice sonriendo, "ya habré hecho todo lo importante y solo me quedará disfrutar del viaje". Sin embargo, hay una tarea que le preocupa: no sabe si para esa fecha ya habrá aprendido suficiente inglés para sentirse cómoda en su nuevo trabajo. Su profesor le asegura que, si practica todos los días, para el viaje ya habrá mejorado mucho su nivel. Marta confía en él y sigue estudiando cada noche, aunque está cansada. El día de la despedida, sus amigos le preguntan si echará de menos su ciudad. Ella responde que sí, pero que también está emocionada. "Dentro de dos años", dice, "habré vivido una experiencia increíble y habré aprendido mucho sobre mí misma". Todos levantan sus copas y brindan por su futuro.

🗣️ Conversación

Contexto

  • La automatización y la inteligencia artificial están transformando muchos puestos de trabajo tradicionales.
  • Se calcula que muchos empleos actuales desaparecerán o cambiarán radicalmente en las próximas décadas.
  • Cada vez más personas trabajan desde casa o de forma independiente (freelance).
  • Algunos países ya están estudiando la implementación de una renta básica universal.
  • Los jóvenes de hoy tendrán que adaptarse a carreras que quizás ni existen todavía.

Temas

  • Automatización y empleo — La tecnología reemplazará muchas tareas humanas, lo que generará nuevas oportunidades pero también incertidumbre laboral.
  • Nuevas formas de trabajar — El teletrabajo y la flexibilidad laboral seguirán creciendo y cambiarán la relación entre empleados y empresas.
  • Educación y adaptación — Los sistemas educativos tendrán que preparar a los estudiantes para trabajos que aún no existen.
  • Equilibrio entre vida y trabajo — El futuro laboral plantea preguntas sobre cómo viviremos y disfrutaremos de nuestro tiempo libre.

Personal Response

  1. ¿Cómo crees que habrá cambiado tu trabajo (o el trabajo de tus sueños) dentro de 20 años?
  2. ¿Para el año 2040, ¿qué habrás logrado en tu carrera profesional?
  3. ¿Crees que para entonces habrás cambiado de profesión varias veces?

Themes & Ideas

  1. ¿Qué trabajos crees que habrán desaparecido completamente en 30 años?
  2. ¿Piensas que la inteligencia artificial habrá sustituido a los profesores algún día?
  3. ¿Habremos aprendido a trabajar menos horas gracias a la tecnología?

Critical Thinking

  1. ¿Qué consecuencias sociales habrá tenido la automatización masiva para el año 2060?
  2. Si las máquinas hacen la mayoría del trabajo, ¿qué habrán hecho los gobiernos para evitar el desempleo masivo?
  3. ¿Crees que la brecha entre ricos y pobres se habrá reducido o aumentado debido a estos cambios?

Cultural & Social Topics

  1. ¿Cómo habrá cambiado la forma de estudiar en las universidades dentro de 25 años?
  2. ¿Piensas que las empresas habrán adoptado la semana laboral de cuatro días en el futuro?

Advanced (C1 level)

  1. ¿Hasta qué punto habrá transformado la inteligencia artificial nuestra concepción del éxito profesional?
  2. ¿Qué papel habrán jugado los gobiernos en garantizar una transición justa hacia la automatización?

🎭 Actividad para la clase

En parejas, los estudiantes imaginan que es el año 2045 y escriben una breve entrevista de trabajo usando el futuro perfecto para describir los logros profesionales del candidato ('Para 2045, habré terminado mis estudios de...', 'Habré trabajado en...'). Luego, representan la entrevista frente a la clase.

✏️ Preguntas

  1. Para el año que viene, yo ya ___ (terminar) mis estudios de ingeniería.
  2. Cuando lleguemos a casa, mis padres ya ___ (preparar) la cena.
  3. Para las ocho de la noche, tú ya ___ (salir) del trabajo, ¿verdad?
  4. Dentro de dos horas, nosotros ya ___ (llegar) al aeropuerto.
  5. Para diciembre, la empresa ___ (contratar) a diez nuevos empleados.
  6. Cuando cumplas veinte años, tus abuelos ya ___ (celebrar) sus bodas de oro.
  7. ¿Qué habrá hecho Marta antes del viernes, según el texto?
    • a) Habrá firmado el contrato de alquiler con los nuevos inquilinos
    • b) Habrá comprado un coche nuevo
    • c) Habrá encontrado un trabajo en Sevilla
    • d) Habrá aprendido inglés perfectamente
  8. ¿Qué preocupa especialmente a Marta sobre su viaje?
    • a) No saber si aprenderá suficiente inglés a tiempo
    • b) No tener dinero suficiente para el viaje
    • c) No encontrar un lugar para vivir en Canadá
    • d) No poder vender su coche antes de irse
  9. ¿Qué significa la expresión 'echar de menos' en el último párrafo?
    • a) Sentir nostalgia o extrañar algo
    • b) Olvidar completamente algo
    • c) Perder algo por accidente
    • d) Reducir la cantidad de algo
  10. ¿Por qué usa Marta la estructura 'habré + participio' varias veces en el texto?
    • a) Para hablar de acciones que estarán terminadas antes de un momento futuro
    • b) Para describir acciones que ocurren en el presente habitualmente
    • c) Para hablar de acciones pasadas que ya terminaron hace mucho tiempo
    • d) Para expresar deseos o posibilidades imaginarias
  11. Según el texto, ¿qué actitud tiene Marta ante su mudanza a Canadá?
    • a) Está organizada y emocionada, aunque también sentirá nostalgia
    • b) Está muy asustada y no quiere irse
    • c) Está indiferente y no le importa el resultado
    • d) Está enfadada con sus amigos por la fiesta
  12. ¿Qué tareas ha resuelto Marta antes de la fiesta de despedida del sábado, según el texto?
    • a) Los problemas del banco, el seguro médico y los papeles de la universidad
    • b) Solo el problema del banco
    • c) Los problemas de trabajo en Canadá
    • d) La compra de un nuevo piso en Sevilla

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